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忻州师范学院 2020 年教师职称评审方案全文(一)

时间:2020-12-14    点击: 次    来源:文献论文网    作者:佚名 - 小 + 大

忻州师范学院 2020 年教师职称评审方案
按照《山西省教育厅 山西省人力资源和社会保障厅关于
2020 年度全省高等学校教师高级职称评审工作的通知》(晋教师
函〔2020〕46 号)和《山西省人力资源和社会保障厅关于做好
2020 年度全省职称评审工作的通知》(晋人社厅〔2020〕628 号)
等文件精神,结合我院教师队伍建设实际,特制定本方案。
一、评审范围
申报教师职称评审者,须具备高校教师资格证,为我院在编
在岗的教师,现聘岗位为专业技术岗位且兑现相应专业技术岗位
工资(从机关流动到我院从事专业技术岗位的人员除外)。
二、评审要求
(一)思想品德要求
1.坚持政治合格、师德过硬、德才兼备、以德为先。按照《新
时代高校教师职业行为十项准则》、《山西省高等学校教师职业道
德考核办法(试行)》(晋教人〔2013〕59 号)和《忻州师范学
院师德师风考核办法》(院党发〔2020〕60 号)对晋升教师职称
人员进行考核,考核结果合格以上才能推荐申报。对触犯国家法
律法规或思想政治表现差、违背教师职业道德和学术道德的人
员,学校严格实行一票否决。
2.对有违反教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的
1意见》(教师〔2014〕10 号)《忻州师范学院师德失范行为负面
清单及处理办法(试行)》(院党发〔2020〕59 号)规定情形的
教师,应依法依规给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤
销职称或者行政职务、解除聘用合同或者开除等相应处分。
3.所有申报人员需要按照《山西省教育厅关于建立教师师德
档案承诺书和师德档案的通知》(晋教师〔2019〕8 号)提交师
德档案。
4.根据《忻州师范学院辅导员队伍建设实施细则(试行)》
(院党字〔2018〕48 号)有关精神,40 周岁以下(1980 年 12
月 31 日以后出生)的青年教师在第一次晋升职称时须有不少
于 1 年的兼职辅导员经历并考核合格,第二次晋升职称时须有
连续 2 年或不连续 3 年的兼职辅导员经历并考核合格。已担任
辅导员但任职年限不达要求者,允许参加本年度评审,但是须
在评审通过后 3 年内将不足的任职年限补齐。
(二)学历要求
1.具有与本人实际从事专业相同或相近的国民教育学历。
2.申报教师高级职称原则上要求具备研究生学历或硕士以
上学位。年龄在 35 周岁以下(1985 年 12 月 31 日以后出生)晋
升副教授职称人员要求同时具有全国统招研究生及以上学历和
硕士及以上学位(两证专业相同且同时取得),年龄在 45 周岁以
下(1975 年 12 月 31 日以后出生)晋升副教授、50 周岁以下(1970
2年 12 月 31 日以后出生)晋升教授职称人员要求必须具有研究生
学历或硕士学位,年龄在 45 周岁以上(1976 年 1 月 1 日以前出
生)晋升副教授、50 周岁以上(1971 年 1 月 1 日以前出生)晋
升教授职称人员要求必须具有大学本科及以上学历。破格晋升要
求同时具备全国统招博士研究生学历和博士学位。
3.申报讲师职称人员要求同时具备全国统招研究生学历和
硕士学位(两证专业相同且同时取得,艺术类专业教师可放宽到
研究生学历或硕士学位)。
(三)任职年限要求
1.晋升教授须聘任副教授满 5 年,即 2015 年底前聘任。
2.晋升副教授须聘任讲师满 5 年,即 2015 年底前聘任;博
士研究生从事本专业工作满 2 年,即 2018 年底前从事本专业工
作。
3.晋升讲师须聘任助教满 4 年,即 2016 年底前聘任;硕士
研究生从事高校教学工作满 3 年,即 2017 年底前从事高校教学
工作。
破格申报评审者,只能比上述规定任职时间提前 2 年。博士
破格晋升副教授须试用期满 1 年且考核合格。中级职称任职资格
不破格评审。
任职年限的计算,自学院下达职称聘任文件或从事高校教学
工作算起,实算至申报当年年底。
3(四)考核要求
1.教学考察。凡晋升教师系列高级、中级职称者,必须经过
教学考察组的教学考察并有评价意见。没有参加教学考察或教学
考察不合格者,不得参加晋升评审。
2.年度考核。申报人员必须参加年度考核。年度考核合格的,
当年聘期可计入任职年限。破格晋升者,其近三年内至少有一次
年度考核结果为“优秀”。
(五)申报类型要求
实行教师岗位分类管理。晋升高校教师高级职称,根据本人
实际担任的教学课程和承担的教学任务,按照教学型、教学科研
型、科研教学型、专职辅导员型、社会服务与科技成果应用推广
型中的一种申报。申报的职称必须与本人实际从事的岗位相一
致。教学型、教学科研型、科研教学型由教务处负责确认,专职
辅导员型由学生工作部(处)负责确认,社会服务与科技成果应
用推广型由科研处负责确认。
(六)答辩要求
凡晋升教师高级职称(含转评)均需参加学院统一组织的学
术答辩,且成绩为合格以上。答辩优秀率不突破 30%,淘汰率不
低于 10%。申请破格晋升者,答辩成绩必须为优秀。答辩论文须
为送审合格的代表作中的论文。凡上年评审(含答辩)未通过的
须提供评审(答辩)之后的新学术成果。
4(七)转评要求
凡由其他专业技术岗位转评高校教师职称的人员应先转评
同级高校教师职称,须符合我院晋升职称条件,经过一年以上教
育教学环节实践,经考核表明能胜任本专业教学工作,在规定的
论文篇数内至少有 1 篇是到教师岗位后发表的论文。
(八)以考代评要求
报考人员必须符合相关文件规定的报考条件,申报的专业必
须与本人从事的现岗位工作一致。以考代评通过人员,其职称任
职资格的聘任按照学院相关规定办理。
(九)学术论文、专著、课题、继续教育要求
1.发表在增刊、专刊、特刊、论文集、会议论文(含 EI 收
录的会议论文和会议论文又转期刊论文)、非专业和非学术性刊
物、各种以介绍知识为主或以文艺作品为主的刊物上的论文无论
收录与否一律不算。书评、人物介绍、学术动态、综述性之类的
文章不按有效论文对待。
2.被 SCI、EI 收录的论文要提供有资质的检索机构出具的检
索报告。被核心期刊(《中文社会科学引文索引》、《中文核心期
刊要目总览》、《中国科学引文数据库》下同)收录源期刊要附论
文发表时间段的收录检索页,由科研成果认定组审核盖科研处
章。在《人民日报》、《光明日报》理论版发表的学术论文(不含
书评、综述、学术动态和人物介绍)视同核心期刊论文。
53.参评人员提交的论文、专著必须是任现职以来公开发表,
与本人从事专业一致,以第一作者(通讯作者、并列第一作者一
律不算)或独著(晋升副教授的著作可非第一作者)身份在国家
批准的出版社和主办单位为省级以上、本专业学术性期刊公开出
版、发行(以国家新闻出版广电总局官网 www.gapp.gov.cn/查询
为准)。专著要有统一书号(ISBN),刊物必须有刊号(标有国
内统一刊号 CN 和国际统一刊号 ISSN)。用稿通知、清样或编辑
部证明一律不算。论文一般不能少于 2000 字。
凡申报提供的学术论文原刊和学术著作全部通过“国家新闻
出版广电总局官网”检索,期刊论文和著作进入查询网页进行查
询和 CIP 数据验证。为了确保检索的真实性,由科研成果认定组
负责检索并在检索页上盖科研处章。未经网上检索、验证和没有
科研处审核盖章的不予受理。
4.为杜绝个别申报人员为评职称而拼凑条件,突击发表学术
水平低、无学术价值的文章,在评审条件规定的篇数内,下列文
章只计算一篇:
(1)发表在同期同刊学术刊物上的文章。
(2)申报当年发表的非课题研究文章(无具体科研、技术
项目内容的文章)。
5.发表在学习方法类、教辅参考类刊物(读者对象为学生的)、
市(地)级报纸、各种小报上的论文不能作为参评条件。获奖的
6论文必须是公开发表的。
6.多人合撰著作,书中章节(字数)未注明者,在总字数内
采取按角色分享再平均计算的办法确定,即第一层次人员(主编)
占总字数 30%,第二层次人员(副主编)占总字数 20%,第三
层次人员(编委)占总字数 50%。
7.在高等学校学报发表论文,其学报等级不能低于我院层
次。在我院学报上发表论文不论几篇只算一篇。
8.对申报副教授职称提供的学术论文进行查重检测。送检必
须是申报人员任现职以来公开发表、与本人从事专业相一致的论
文(被 SCI、EI 及核心期刊收录的论文不用查重,需有收录检索
报告及发表时间段的收录检索页),查重工作由教师工作部(处)
统一组织。重合率超过 20%的论文,不能作为申报支撑材料。
9.申报教授职称须提交 3 篇代表性论文及 1 部专著分别送 3
名以上省外在职同行专家鉴定。代表作鉴定结果分为优秀(A)、
良好(B)、一般(C)、差(D)四个等次。鉴定结果中,申报教
授职称的如有 3 个 C(含 3 个)或 1 个 D 的视为不合格,学院
不予推荐。代表作每年只送审一次,不得重复送审。申报教授提
供的作为评审条件的学术专著(独著)实行出版后次年外审,即
2019 年 12 月 31 日及以前出版的。凡已外审不合格的不再送审。
专著送审前,须提供以下材料之一:①主持省级以上课题计划任
务书和结题报告;②3 篇以上与本人专著研究方向相一致的核心
7期刊论文;③专著出版之后在本学科领域产生较大学术影响的 3
件以上书评或被引用、转载情况。
10.根据《山西省教育厅关于加强全省高等学校教师培训工
作的意见》(晋教师〔2015〕29 号)精神,凡申报教师职称人员
须提供完成继续教育和培训的证明(破格晋升社会服务与科技成
果应用推广型的不做要求)。否则,视为不符合申报条件,不准
申报。
(十)破格条件(不受学历、资历、教学、科研任何条件限
制)
1.破格评审教授职称须符合下列条件之一:
(1)作为主要完成人(前 3 名)获得国家科学技术奖或省
级科学技术一等奖、国家级最高行业奖项一等奖。
(2)作为主要完成人(前 3 名)获得省级科学技术二等奖、
国家级最高行业奖项二等奖两项以上。
(3)研发的科技成果转化取得利税 1000 万元以上。
(4)主持完成国家级科技计划项目(基金)、国家社科基金
重点项目及国家级重点工程项目。
(5)入选“国家特支计划”、“千人计划”、“长江学者奖励计
划”人选,“国家杰出青年科学基金”获资助者,“百千万人才工程”
国家级人选。
2.破格评审副教授职称须符合下列条件之一:
8(1)作为主要完成人(前 3 名)获得省级科学技术二等奖、
国家级最高行业奖项二等奖。
(2)获得省级科学技术三等奖、国家级最高行业奖项三等
奖或省级最高行业奖项最高奖两项以上。
(3)研发的科技成果转化取得利税 500 万元以上。
(十一)忻州师范学院五寨分院的教师职称评审指导条件参
照晋人社厅函〔2019〕1241 号《关于批转<2019 年度全省高等学
校教师系列高级职称评审工作安排意见>的通知》文件执行。
三、评审程序
评审工作按照个人申报、基层单位推荐、资格审查、学院组
织评审、主管部门审核、学院公示的程序进行。
(一)个人申报
申报教师高级、中级职称的教师填写《高等学校教师职称任
职资格申报表》,申报助教的教师填写《初聘专业技术职称呈报
表》,提交给所在单位的教师职称评审工作小组。申报人要承诺
所填报信息真实、准确、完整。
(二)教学单位推荐
申报人所在单位教师职称评审小组对申报人填报的信息进
行初审,结果经所在单位党政联席会议通过后报教师职称评审办
公室。
(三)报送材料
9申报人将申报材料报送教师职称评审办公室,申报中级及以
上职称须与学院签订相关职称晋升协议。
(四)学院审查
学院资格审查组对申报人的相关材料进行审核,综合评价组
根据资格审查情况和教学、科研审查情况做出综合评价,确定申
报人是否具有参评资格,并将参评人员名单和相关材料在校内公
示 5 个工作日。
(五)组织评审
教师职称评审委员会组织教师职称评审工作。教师高级职称
评审包括学术答辩、学科组评议组评议、执行评委会评审表决三
个程序,中、初级职称评审不要求学术答辩。申报马克思主义理
论学科职称和专职辅导员型职称评审的教师,实行单列计划、单
设标准、单独评审。
(六)确定通过人员名单
教师职称评审办公室负责将评审结果报教师职称评审工作
领导组审定(议)后,报省教育厅、人社厅备案同意。通过人员
名单在校园网上进行公示,公示期为 5 个工作日。
(七)发文办理证书
学院对公示后无异议的评审通过人员发文确认,按照相关规
定办理证书。
10四、其他有关事项
(一)评审纪律要求
申报人和基层单位要确保提供材料真实可靠,本次职称评审
实行个人申报承诺制度,如发现弄虚作假或学术不端行为,不仅
取消其申报人员本年度评审资格,且五年内不得申报参评,并实
行相关单位负责人责任追究制度。
(二)评审时间
评审时间另行通知。参评人员须在规定时间提交相关材料,
逾期不予受理。
(三)评审材料要求
1.申报教师高级、中级职称的分别填写《高等学校教师职称
任职资格申报表》一式 4 份、3 份,申报助教的填写《初聘专业
技术职称呈报表》一式 2 份。
2.高等学校教师资格证书原件和复印件。
3.最后学历与最后学位在学信网和学位网的查验报告。
4.现职称申报表、现职称资格证、现职称聘书或聘任文件原
件和复印件。
5.申报教师高级职称学术答辩书 1 份,学术工作总结 2 份,
2 篇答辩论文复印件(封面、目录、内容、封底)各 2 份。
6.论文、专著、教材、专利、科研项目任务书和作为评审条
件的奖励证书原件。不作为评审条件的校内及其他有关奖项不在
11职称申报系统及各类表格中填写。
报送材料时将答辩材料装档案袋并粘贴封面,复印件装订成
册。
(四)收费
评审、答辩费按省物价局、省财政厅《关于核定教师(教辅)
系列专业技术职务任职资格评审收费标准的通知》(晋价行字
〔2005〕44 号)执行,参加教师高级职称答辩费 300 元/人,评
审费 300 元/人;中级职称评审费 200 元/人。职称评审前由申报
职称评审人员交到教师工作部(处),教师工作部(处)统一交
计财处,由计财处出具个人收据。
本通知由教师工作部(处)负责解释。未尽事宜按我省专业
技术人员职称评审现行有关规定执行。
附件:1.忻州师范学院教师职称评审条件
2.高校教师社会服务与科技成果应用推广型职称评
审办法(试行)
2020 年 10 月 21 日
12附件 1:
忻州师范学院教师职称评审条件
根据实行教师岗位分类管理,建立以岗位职责要求为基础,
以师德、知识、能力和业绩、质量与贡献为导向,有利于促进教
师专业发展和绩效提高的教师评价体系的需要,结合我院的实
际,将晋升职称教师分为五个类型,不同类型教师在教学、科研
条件上有不同要求。(1)教学型:以教学为主,长期在教学第一
线从事公共基础课教学的教师。(2)教学科研型:以教学为主,
承担一定科研工作,主要承担专业基础课、专业课教学的教师。
(3)科研教学型:以科学研究、科技开发、技术成果推广为主,
承担一定教学工作的教师。(4)专职辅导员型:院(系)专职从
事大学生日常思想政治教育工作的人员,现聘在专业技术岗位上
兑现过相应工资,并讲授学生思政类课程、党课、学生军事训练、
心理健康教育、大学生安全教育、大学生职业生涯规划、就业创
业指导等相关课程。(5)社会服务与科技成果应用推广型:主要
从事社会服务、技术咨询与推广、艺术创作与推广、科技成果应
用与推广等的教师(评审条件继续执行晋教师〔2015〕28 号文
件)。
13一、基本条件
遵守国家法律、法规和学院的规章制度,热爱祖国,忠诚于
人民教育事业,贯彻国家教育方针;忠实履行《高等学校教师职
业道德规范》,爱岗敬业,学风端正,教书育人,为人师表,团
结协作,积极承担工作任务。
二、晋升教授条件
治学严谨,遵循教学规律,教学经验丰富,教学效果优良,
形成有较大影响的教育理念和教学风格,在教学改革、课程建设
等方面取得突出成果,教学水平高超。将思想政治教育有效融入
教学,在学生培养工作中做出突出贡献。具有本专业系统、扎实
的理论基础和渊博的专业知识,具有突出水平的研究成果和学术
造诣。
(一)教学必备条件
1.受聘副教授以来,完成过两门以上大学课程[科研教学型教
师、专职辅导员型教师可一门,其中专职辅导员型教师主讲课程
须为与大学生思想政治教育相关的课程]的讲授工作,其中一门
必须为基础课或专业基础课。
2.受聘副教授以来,教学型教师年均授课在 280 学时以上,
教学科研型教师年均授课在 180 学时以上,科研教学型、专职辅
导员型教师年均授课在 60 学时以上。“双肩挑”教师的教学工作
量可适当减少,但不得少于专职教师规定工作量的三分之一,其
14他方面的要求不得降低。
3.经学院教学考察组考察,教学效果达到教授职称相应水
平,学生评价优良。
(二)科研必备条件
1.课题。受聘副教授以来,满足下列条件之一:
(1)主持一项省部级及以上(含省教育厅)科研、教研项
目,须在项目任务书规定时间内已结题(项目任务书对结题无明
确要求的须在 3 年内结题)。
(2)主持、参与国家级科研课题(前 3 名)。
(3)主持一项横向课题项目并结题,自然科学类到款 50 万
元以上,人文社会科学类经费到款 10 万元以上。
(4)主持一项省级及以上高校思想政治工作(高校辅导员
工作)精品项目并结题[限专职辅导员型教师]。
2.论文。受聘副教授以来完成以下要求:
(1)正常晋升:①教学型:在核心期刊发表 3 篇论文,其
中 1 篇为被核心期刊目录收录的国家级刊物论文。②教学科研
型:在核心期刊发表 4 篇论文,其中 2 篇为被核心期刊目录收录
的国家级刊物论文。③科研教学型:在核心期刊发表论文 5 篇,
其中 3 篇为被核心期刊目录收录的国家级刊物论文。④专职辅导
员型:在核心期刊发表 3 篇论文,至少有 1 篇为与学生思想政治
工作相关的论文,其中 1 篇为被核心期刊目录收录的国家级刊物
15论文。
受聘副教授以来,以忻州师范学院为第一单位主持国家自然
科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级课题一项,
可顶1篇国家级核心期刊论文或 2篇非国家级核心期刊论文。(须
满足科研必备中的课题条件后另算)
(2)破格晋升:要求 5 篇核心期刊论文,自然科学类须有
被核心期刊目录收录的国家级论文 3 篇以上,或有 3 篇期刊论文
被 SCI、EI 收录,或 1 篇论文在《中国科学》发表;社会科学类
须有被核心期刊收录的国家级论文 2 篇以上,或 1 篇以上被《中
国社会科学》、《新华文摘》、SSCI(社会科学引文索引)全文发
表或全文收录。
从 2021 年起,申报晋升教授人员提交的国家级论文中,须
至少有一篇为国内学术期刊论文。使用“专利”作为条件申报教授
的人员,其专利须已实施并取得明显推广效益(需提供签订的技
术转让开发合同书和学院计财处出具的到款进账收据)。
(三)其他应备条件
正常晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,须符合下列
条件之一条;破格晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,须
符合下列条件之两条:
1.专著。在省级及以上专业出版社出版与本人从事专业一致
的专著(独著、非合著、非编著)一部,理科字数不少于 12 万
16字,文科字数不少于 18 万字(文理科均不能多部累加)。专著应
是本人承担科研、教研(教改)项目或本人多年学术研究系列论
文积累形成的最终成果。
2.教材。主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材
(以全国普通高等教育教材网 www.tbook.com.cn,进入规划教材
界面检索为准)并本人单独完成一章以上,或以第一主编出版由
国家有关部委教材审定机构批准立项的规划教材一部(须提供国
家部委教育部门下达的组织编写教材文件)。
3.教学成果(下列 2 条之一)。
(1)教学奖。获国家教学成果奖一项前 5 名,或国家精品
资源共享课程前 4 名,或省级教学成果特等奖(2016 年之前为
一等奖)前 3 名,或省普通高校精品课程第 1 负责人,或作为首
席指导教师指导学生在国家级竞赛(全国大学生数学建模竞赛、
全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、“外研社
杯”全国英语演讲大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、全国职业院
校技能大赛)获得国家级一等奖一次或二等奖二次,或省级一等
奖三次。
(2)教学质量工程项目。担任国家级优质教学资源库主要
负责人前 2 名,或教育部批准设立的新专业主要带头人前 2 名,
或国家级特色专业及优势专业前 3名,或国家级教学团队前3名,
或省实验教学示范中心第 1 负责人,或省级特色专业、优势专业
17第 1 负责人,或省级教学团队第 1 负责人。
4.科研奖。①自然科学:获国家科学技术奖一项前 5 名,或
省部级政府部门科学技术一等奖前 4 名、二等奖前 3 名,或山西
省高等学校科学研究优秀成果(科学技术)一等奖前 2 名。②社
会科学:获教育部人文社会科学研究优秀成果一、二等奖前 5 名、
三等奖前 2 名,或山西省社会科学研究优秀成果一等奖前 3 名、
二等奖前 2 名,或山西省高等学校科学研究优秀成果(人文社会
科学)一等奖前 2 名。
5.专利。获得与本人专业研究方向一致的国家发明专利 1 项
或实用新型专利 2 项(均为第 1 发明人),且专利实施并取得明
显推广效益。
6.独立承担科学研究、科技开发、技术创新重大项目取得显
著经济社会效益(500 万元以上),学院纯收入 50 万元以上(需
提供双方签订的技术合同书和学院计财处出具的到款进账收
据)。
7.在产学研合作及产业经营管理、科技开发、技术推广、普
及上取得显著成绩,并取得经济效益(500 万元以上),学院纯
收入 100 万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学院计财处
出具的到款进账收据)。
(四)艺术、体育专业补充条件
艺术、体育教师在满足晋升教授教学、科研必备条件的前提
18下,正常晋升符合下列条件之一条(可代替其他应备条件之一
条),破格晋升符合下列条件之两条(可代替其他应备条件之两
条),可申报晋升教授职称。艺术、体育教师或所教学生获多项
奖项的,按两项最高奖项计,其余只作参考。
1.音乐、舞蹈学科
(1)受聘副教授以来,教师或作为首席指导教师所指导学
生在国家级专业比赛中获三等以上奖一项,或在省级专业比赛中
获一等奖一项。
(2)在省级以上文化管理部门、音协举办的教师或作为首
席指导教师所指导的学生独唱、独奏、作品音乐会二场以上,或
本人在省级以上出版社出版个人独唱、独奏、作品音像制品一部
(外审)。
戏剧戏曲学科参照以上条件执行。
2.美术学科
(1)受聘副教授以来,参加全国一级美展并获三等以上奖
一项,或参加全国二级美展并获二等以上奖一项,或省美协各专
业分会主办的展览作品获一等奖一项。
(2)由省级专业出版社出版的专著、画册,每幅画册不少
于 50 幅个人作品(外审)。
(3)在 CSSCI 收录的专业期刊发表美术、设计作品二幅以
上,或北大核心期刊收录的专业期刊发表美术、设计作品四幅以
19上,所发表作品均不少于 1/2 页面(若为发表在论文中的作品不
可与发表论文重复计算)。
艺术设计、书法学科参照以上条件执行。
3.体育学科
受聘副教授以来,教师或作为主教练指导学生在全国运动
会、全国大学生运动会以上比赛中获前三名或破记录一次,或获
第四、五、六名累计二次,或获第七、八名累计三次;在全国单
项比赛、全国大学生单项比赛中获得前三名或破记录累计两次,
或获第四、五、六名累计三次,或获第七、八名累计四次(助理
教练翻倍);或教师具有国家级及以上裁判员证书,有奥运会、
亚运会或有二次全国运动会裁判经历。
(五)教学型教师补充条件(需满足教学必备条件和任职年
限)
1.受聘副教授以来,满足下列条件之一者,可申报晋升教授
职称:
(1)获国家级教学成果特等奖前 5 名、一等奖前 3 名、二
等奖第 1 名。
(2)获国家级教学竞赛二等奖以上 1 次。
(3)获国家级精品资源共享课程排名第 1 名。
2.受聘副教授以来,发表一篇核心及以上期刊论文,并满足
下列条件之一者可申报晋升教授职称:
20(1)获国家级教学成果一等奖前 4 名、二等奖第 2 名、省
级教学成果特等奖第 1 名。
(2)获国家级教学竞赛三等奖 1 次。
(3)获国家级精品资源共享课程排名第 2 名。
3.受聘副教授以来,发表一篇核心期刊收录的国家级论文或
二篇核心期刊论文,并满足下列条件之一者可申报晋升教授职
称:
(1)获省级教学成果特等奖排名第 2 名。
(2)获国家级精品资源共享课程排名第 3 名。
(六)专职辅导员型教师补充条件

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