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  • “文学的审美意识形态论”质疑 2024-04-20 点击:11 评论:0
  • 一、问题的提出      二、童庆炳的“审美意识形态论”存在的主要问题  纵观童先生的各种文论教材和相关论文,关于“审美意识形态论”具有三处代表性的阐发:其一,文学“是...
  • 如何理解“审美意识形态论”——答单小曦的质疑 2024-04-20 点击:10 评论:0
  • 近年来,童庆炳主编的《文学理论教程》(高等教育出版社,1992年第1版,1998年第2版;以下简称《教程》),在海内外高校中文及相关专业广大师生中逐渐普及开来。《教程》以...
  • 浅谈教师的哲学 2024-04-20 点击:10 评论:0
  •   教师的哲学之愈发引人关注盖因如下三者:一是对教师哲学论题的研究尚未引起学界足够的重视,实际从事教育哲学的人,似乎很少从这种个人的角度著述或谈论教育问题,当代的教育哲学...
  • 论高职市场营销专业教学模式存在的问题与对策 2024-04-11 点击:13 评论:0
  •   0 引言  高职教育在理论教学和实践教学两方面都必须抓紧,根据社会市场对人才需求的相关标准,要求高职院校必须结合自身特点,优化专业培养方法。因此,在人才培养目标要求下...
  • 论教育实践变革与教育理论创新研究 2024-04-08 点击:19 评论:0
  •   教育实践变革是教育适应并进一步促进社会变革的常态机制,是生成和构建教育理论的物质基础。而作为对教育实践的概括总结与诠释,教育理论的形态、内容、结构以及话语表达方式等都...
  • 信息化背景下基础素描课创新思维的培养 2024-04-08 点击:19 评论:0
  •   一、高校素描教学中创新能力培养的现状  (一)传统的教学手段  高校素描教学运用的是传统的教学手段,主要分为理论教学和实践部分,理论部分以教师讲授为主,借助多媒体放映...
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